A escrita de si na formação em Educação Física / The self-writing on the formation in Physical Education

O objetivo deste ensaio é criar um campo de discussões sobre a "escrita de si" no contexto da formação em Educação Física, reconhecendo o exercício de escrita como um modo potente de captação e reinvenção do que escapa à ordem do conhecimento e que, ao mesmo tempo, exige do pensamento pensar a consistência dos encontros que atravessam os processos de formação profissional. Deste ponto, interessa tangenciar as demandas que ficam excluídas no discurso da formação, a saber: as sensibilidades, reconhecendo-as como expressões de um "conhecimento encarnado". Para além das competências teóricas, a "escrita de si" ajuda a edificar uma compreensão mais profunda da formação profissional, não porque dispara um discurso sobre a prática, mas por dar vazão à escrita das intensidades forjadas nos encontros entre conhecimentos e práticas.

The objective of this article is to create a field of quarrels about "Self-writing" on the context of professional graduation in Physical Education, recognizing this writing exercise as a potential way to find what escapes to the knowledge terms and that force the thought to think the consistency of the meeting that across the graduation process. From this point, we want to reach the demands that are excluded in the formation speech - the demands of sensibility - recognizing them as expressions of an "incarnate knowledge". Beyond the theoretical skills, the "Selfwriting" helps us to build a deeper understanding of the professional graduation, not because it play on a speech upon the practices, but for giving opening to the writing of the intensities forged in the meeting between practice and knowledge - where the professional intervention is installs.

El objetivo de este ensayo es crear un campo de peleas sobre la "escritura del si" en el contexto de la formación profesional en la Educación Física, reconociendo este ejercicio de la escritura como una manera potencial de encontrar aquilo qué se escapa a la órden del conocimiento y qué fuerza el pensamiento para pensar la consistencia del la reunión que cruza el proceso de la formación. Del este punto, queremos alcanzar las demandas que quedan excluydas del discurso de la formación - las demandas de la sensibilidad - reconociéndolas como expresiones de un "conocimiento encarnado". Más allá de las habilidades teóricas, la "escritura del si" ayuda nosotros el la contrución del una comprensión más profunda de la formación profesional, no porque dispara un discurso sobre las prácticas, pero por dar abertura a la escritura de las intensidades forjadas em la reunión entre la práctica y el conocimiento - donde el juego del la intervención profesional es instalado.

Caracterização do Xote e do Baião dançados no interior do Estado de São Paulo / Caracterización del Xote y del Baião bailados dentro del estado de São Paulo / Characterization of the Xote and Baião danced inside the São Paulo State

A Dança de Salão e o Forró fazem parte da cultura brasileira, e o Xote e o Baião fazem parte do Forró. O objetivo deste estudo foi diagramar as danças Xote e Baião no interior do Estado de São Paulo e descrever ritmicamente seus movimentos. Foram observados e filmados diversos casais universitários dançando Xote e Baião para análise e descrição discursiva e por meio de diagramas dos movimentos das danças. Identificam-se duas estruturas básicas que denominam-se “Passo Básico Lateral” e “Passo Básico Frente e Trás”, e as variações “Abertura” e “Troca de Lugar com Giro”, muito utilizadas pelos casais.

Ballroom dance and Forró are part of Brazilian culture, and Xote and Baião are part of Forró. The aim of this study was to diagramate the dances Xote and Baião they are danced inside São Paulo State and to describe rhythmly these movements. It was observed and filmed several college couples dancing Xote and Baião for analysis and description of the movements of the dances, by a discursive way and by diagrams. It was identified two basic structures (“Lateral Basic Step” and “Forward and Back Basic Step”), and variation steps “Open” and “Change of places with Turn”, very used by couples.

Baile de salón y Forró hacen parte de la cultura brasileña, y Xote y Baião, del Forró. El propósito de este estudio fue diagramar las danzas Xote y Baião bailados dentro del estado de São Paulo y describir rítmicamente los movimientos de las mismas. Para el análisis y la descripción de movimientos de Xote y Baião, de manera discursiva y con los diagramas, fueron observadas y filmadas varias parejas universitarias bailando dichas danzas. Fueron identificados “paso básico lateral” y “paso básico adelante y atrás”, y las variaciones “abertura” y “cambio de lugar con giro”, muy usadas por las parejas.